定期テストは良い成績を取れるのに、実力テストでは成績が悪い生徒の特徴

定期テストは良い成績を取れるのに、実力テストでは成績が悪い生徒の特徴

 

皆さん、こんにちは!
学習塾 サンライズ代表の中田です。
本日は定期テストは良い成績を取れるのに、実力テストでは点数が悪い生徒の記事になります。

 

定期テストは良い成績を取れるのに、実力テストでは成績が悪い生徒には、以下のような特徴や傾向が見られます。

 

1. 暗記に頼りすぎている
特徴: 定期テストは、授業中に学んだ内容や教科書に基づいた問題が多いため、暗記中心の勉強でも良い成績を取ることができます。しかし、実力テストでは応用問題や、範囲外の知識を問われることが多く、暗記だけでは対応しきれないことがあります。
傾向: テスト前に集中して暗記し、テスト後にはその内容を忘れてしまうため、長期的な知識の定着が不足していることがあります。
2. 理解が浅い
特徴: 定期テストでは、習った範囲内の基本的な問題が出題されることが多いため、表面的な理解でも対応できます。しかし、実力テストでは、複数の単元を横断する問題や、理解を深めた上での応用が求められるため、浅い理解では得点が伸びにくいです。
傾向: 定期テストの勉強で「とりあえず覚える」ことに集中し、なぜそうなるのかを深く考えないままにしていることが多いです。
3. 試験範囲が広いと対応が難しい
特徴: 定期テストは範囲が限られているため、集中的に学習することができますが、実力テストは学習範囲が広く、過去の内容まで問われることが多いです。そのため、広範囲にわたる知識を網羅するのが難しくなります。
傾向: 特定の単元や時期に集中して勉強し、他の範囲や過去に学んだ内容をおろそかにする傾向があります。
4. 応用力や問題解決力が不足している
特徴: 実力テストでは、基礎知識をもとにした応用問題や、初見の問題に対する対応力が求められます。定期テストで良い成績を取れても、応用力が不足していると実力テストで苦戦します。
傾向: 新しい問題や予想外の問題に直面したときに、自分で考えて解決する力が不足していることが多いです。
5. 試験慣れしていない
特徴: 定期テストは、比較的同じ形式の問題が繰り返し出題されるため、試験形式に慣れている生徒にとっては得点しやすいです。しかし、実力テストでは形式が変わったり、初めて見る問題が出たりすることが多いため、適応が難しいです。
傾向: テスト慣れしておらず、プレッシャーに弱かったり、時間配分がうまくできなかったりすることがあります。
6. 勉強方法の偏り
特徴: 定期テストでは、授業ノートや教科書を重点的に復習することで良い成績を取れることが多いです。しかし、実力テストでは、幅広い範囲から出題されるため、参考書や問題集、過去問などを使った多角的な学習が必要です。
傾向: 定期テスト対策と同じ方法で実力テストに臨んでしまい、十分な準備ができていないことが多いです。
まとめ
これらの特徴や傾向を踏まえて、実力テストでも成果を上げるためには、基礎の定着と応用力の養成、そして幅広い範囲に対応する勉強が必要です。また、理解を深めるために、授業内容をしっかりと復習し、問題解決力を高めるためにさまざまな問題に挑戦することが重要です。